terça-feira, 17 de março de 2009

segunda-feira, 16 de março de 2009

Texto argumentativo

Todos os dias, nos programas televisivos, as crianças vêem cenas de violência ou menos próprias. A violência na Televisão é enfeitiçadora e memorável. Uma cena que dura apenas alguns segundos, transmitida numa pequena parte de um programa pode ser recordada a longo prazo mais do qualquer outra cena da história. A violência possui uma mensagem muito contagiosa e produz frequentemente um efeito directo.A Televisão é simplesmente a nossa maior influência. Muitos jovens praticaram milhares de crimes representados na Televisão quando atingiram a idade de 18 anos. Não é despropositado assumir, fazendo um balanço de probabilidade, que esta preocupação com a violência está intimamente ligada a efeitos prejudiciais.As crianças imitam o que vêem. Elas transformam isso em jogos, magoando outras crianças. A violência brutaliza. Torna as pessoas rudes e deprime os outros. O seu impacto é aniquilador e corruptível. A violência na Televisão não é só agressão infantil física ou verbal, tal como bater em alguém. Ela representa formas directas e sérias de agressão. Por exemplo, disparar um revólver sobre alguém, atacar uma vítima com um faca, atear fogo num edifício, cortar alguém com uma garrafa partida são cenas drásticas produzidas para dar efeitos visuais.As crianças imitam frequentemente as cenas violentas dos filmes.Não se pode "desligar" a mente ou abster-se de algo desagradável que está a ser transmitido a cada momento. Os pais não podem estar presentes a todo o instante para assistir com as crianças aos programas infantis durante as horas que elas dispõem.

Pergunta 5 do teste de avaliação

O nacionalismo de Manuel transmite-se na defesa de valores da pátria, pois ele é um homem nobre e determinado.

Texto livre

A aparência




Madalena era uma menina com um coração de ouro. Com 15 anos de idade, na fase de adolescência, provinha de uma família humilde e pobre. Era uma criança inteligente, não era por ser de um estatuto inferior que não podia ter as capacidades de outra criança. Madalena não tinha uma vida fácil, tinha que lutar se quisesse ser alguém na vida. Estava a passar a pior idade de sua vida. Madalena entrou no secundário, e ai começaram sempre a criticá-la, ou era por não ter roupa de marca, ou por outra coisa qualquer. Passava o seu dia-a-dia sozinha, isolava-se sempre. Com o passar do tempo Madalena começou a viver a vida de outra perspectiva. Começou a sair á noite, a frequentar sítios para a idade dela. Mas Madalena continuou a ser o que era. Mais tarde conheceu Filipe, um rapaz por quem ela ficou deslumbrada. Começaram por se conhecer melhor um ao outro, e ele próprio disse que não se deve julgar as pessoas pela aparência, mas sim conhecer a pessoa sem a julgar e conhecer o interior dela. Madalena ficou encantada com as palavras dele, contando toda a sua história. Descobriram que tinham várias coisas em comum, e uma delas é que eram vizinhos. Começaram a namorar, e ter um futuro á sua frente. Madalena encontrou a outra metade de si.